조일영 영광군의회 의장이 영광학생예술동아리 ‘락(樂)뮤(Musical)’ 여름방학 집중연습 캠프 현장을 찾아 학생·지도교사들과 기념촬영을 하고 있다. 락뮤 단원들은 오는 11월 정기공연작 ‘그날의 목소리’를 통해 4·19혁명과 5·18민주화운동, 6월민주항쟁으로 이어지는 대한민국 민주주의의 역사를 무대 위에 펼쳐낼 예정이다. /사진:영광교육지원청 제공

[데일리전남] 교과서 속 민주주의의 역사가 영광 청소년들의 노래와 몸짓으로 다시 깨어난다. 4·19혁명의 함성에서 5·18민주화운동의 아픔과 연대, 6월민주항쟁의 뜨거운 외침까지 대한민국 민주주의를 지켜온 시민들의 이야기가 오는 11월 영광학생예술동아리 ‘락(樂)뮤(Musical)’의 무대에서 ‘그날의 목소리’로 되살아난다.

전남광주통합특별시영광교육지원청(교육장 정병국)은 지난 7월 27일부터 29일까지 영광다문화교육지원센터에서 락뮤 단원들을 대상으로 ‘2026 여름방학 집중연습 캠프’를 운영했다.

이번 캠프는 연말 정기 뮤지컬 공연을 체계적으로 준비하는 동시에 학생들의 예술적 재능과 창의성, 협업 역량을 키우기 위해 마련됐다. 단원들은 연출·안무, 보컬, 밴드 분야 전문 강사진의 지도를 받으며 대본 리딩과 발성 훈련, 장면별 동선 연습, 밴드와 뮤지컬부 합동연습 등 공연의 완성도를 끌어올리기 위한 집중 훈련을 이어갔다.

올해 락뮤가 선택한 작품 ‘그날의 목소리’는 대한민국 현대사의 굵직한 민주주의 여정을 무대 위에 펼쳐낸다. 1960년 4·19혁명과 1980년 5·18민주화운동, 1987년 6월민주항쟁을 관통하며 민주주의를 지키기 위해 나섰던 시민들의 용기와 희생, 연대를 학생들의 시선으로 풀어낼 예정이다.

이번 공연이 갖는 의미는 단순한 역사적 사건의 재현을 넘어선다. 학생들은 당시의 시대적 배경과 역사적 의미를 이해하고 등장인물의 감정을 스스로 해석한 뒤 대사와 노래, 연기와 몸짓으로 표현한다.

교과서에서 글자로 접했던 역사를 자신들의 언어와 감정으로 다시 써 내려가는 셈이다. ‘역사를 외우는 수업’에서 ‘역사를 이해하고 느끼며 표현하는 교육’으로 확장되는 살아있는 문화예술교육의 현장이다.

영광학생예술동아리 ‘락뮤’ 단원들이 ‘2026 여름방학 집중연습 캠프’에서 오는 11월 정기공연작 ‘그날의 목소리’를 준비하며 장면별 동선과 안무를 맞추고 있다. 학생들은 연출·안무와 보컬, 밴드 합동연습 등을 통해 민주주의를 지켜온 시민들의 용기와 연대를 자신들의 노래와 몸짓으로 표현하기 위한 무대를 만들어가고 있다. /사진:영광교육지원청 제공

특히 한 편의 뮤지컬을 완성하는 과정 자체가 또 하나의 교육이 되고 있다. 학생들은 서로의 목소리에 귀를 기울이고, 동선을 맞추고, 때로는 의견을 조율하면서 하나의 장면을 함께 완성해간다. 민주주의를 다룬 작품을 준비하는 과정에서 자연스럽게 협력과 배려, 소통과 공동체, 연대의 의미를 몸으로 배우고 있는 것이다.

학생들은 이번 집중캠프를 통해 4·19와 5·18, 6월민주항쟁이 단순히 지나간 과거의 사건이 아니라 오늘 우리가 살아가는 민주주의와 어떻게 연결돼 있는지를 고민했다. 그리고 그 의미를 오는 11월 무대 위에서 자신들의 목소리로 전달하기 위해 구슬땀을 흘렸다.

지역사회도 학생들의 도전에 힘을 보탰다.

캠프 첫날인 27일 조일영 영광군의회 의장이 연습 현장을 찾아 학생들과 지도교사들을 격려했다.

조 의장은 학생들의 열정적인 연습 모습을 지켜본 뒤 “예술을 통해 배우는 협력과 배려, 그리고 민주주의의 가치는 학생들의 미래를 더욱 빛나게 하는 소중한 자산”이라며 “지역사회를 대표하는 문화예술 동아리로 성장할 수 있도록 지속적인 관심과 응원을 아끼지 않겠다”고 말했다.

캠프 마지막 날인 29일에는 박원종 전남광주통합특별시의회 의원이 캠프장을 방문해 학생들의 연습을 참관하고 단원들을 응원했다.

박 의원은 “학생들이 예술을 통해 역사를 이해하고 민주주의의 가치를 몸소 표현하는 모습이 매우 뜻깊다”며 “지역과 교육, 문화가 함께 성장할 수 있도록 학생 문화예술 활동에 대한 지원과 관심을 이어가겠다”고 밝혔다.

박원종 전남광주통합특별시의회 의원이 영광학생예술동아리 ‘락뮤’ 여름방학 집중연습 캠프를 찾아 학생들과 기념촬영을 하고 있다. 박 의원은 학생들의 연습을 참관한 뒤 문화예술을 통해 역사를 이해하고 민주주의의 가치를 표현하는 단원들을 격려하며 학생 문화예술 활동에 대한 지속적인 관심과 지원을 강조했다. /사진:영광교육지원청 제공

집중캠프에서는 공연 연습과 함께 테라리움 만들기 체험도 진행됐다. 학생들이 긴 연습에서 잠시 벗어나 자연을 가까이하며 휴식을 취하고, 서로를 이해하고 배려하는 공동체 문화를 만들어갈 수 있도록 마련된 프로그램이다.

무대 위에서 빛나는 결과만큼 그 무대를 함께 만들어가는 과정의 가치를 중요하게 여긴다는 점에서 락뮤의 교육적 의미를 보여주는 대목이다.

최근 역사교육과 민주시민교육의 중요성이 다시 주목받는 가운데 락뮤의 ‘그날의 목소리’는 문화예술을 통해 과거와 현재, 미래 세대를 잇는 하나의 교육적 시도로 기대를 모은다.

특히 학생들이 민주주의 역사의 관찰자에 머무르지 않고 직접 역사를 공부하고 해석해 작품을 완성하는 주체로 나선다는 점에서 의미가 크다. 과거 민주주의를 위해 목소리를 냈던 시민들의 이야기를 오늘의 청소년들이 다시 노래하고, 그 의미를 다음 세대와 나누는 것이다.

역사교육과 문화예술교육이 만나는 지점도 바로 여기에 있다. 사건의 연도와 명칭을 기억하는 데서 그치지 않고 당시를 살아간 사람들의 선택과 용기, 희생과 연대가 오늘의 삶에 어떤 의미를 갖는지 학생 스스로 질문하게 하는 것이다.

영광교육지원청은 앞으로도 학생들의 문화예술 활동이 지역을 넘어 전남·광주 교육공동체가 함께 소통하고 공감하는 교육 자산으로 자리매김할 수 있도록 적극 지원할 계획이다.

정병국 교육장은 “이번 집중연습 캠프가 학생들에게 예술적 성장뿐 아니라 협력과 소통, 민주주의의 가치를 몸소 배우는 소중한 시간이 되었기를 바란다”며 “11월 정기공연 ‘그날의 목소리’가 영광을 넘어 더 넓은 교육공동체에 감동과 울림을 전하는 의미 있는 무대가 되도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

오는 11월 무대의 조명이 켜지면 학생들은 반세기를 넘어 이어져 온 민주주의의 기억 앞에 선다.

4월의 함성, 5월의 아픔과 연대, 6월의 뜨거운 외침은 더 이상 교과서 속 몇 줄의 기록에만 머물지 않는다. 그날 거리에서 민주주의를 외쳤던 시민들의 목소리가 세월을 건너 영광 청소년들의 노래와 연기, 몸짓으로 다시 태어난다.

누군가의 용기와 희생으로 지켜온 민주주의를 기억하고 그 가치를 다음 세대에 전하는 새로운 방식이 영광에서 만들어지고 있는 셈이다.

4·19에서 5·18을 지나 6월민주항쟁까지. 시대와 장소는 달랐지만 민주주의를 향한 시민들의 용기와 연대는 이어졌다.

오는 11월, ‘그날의 함성’은 영광 청소년들의 목소리가 된다. 무대 위에서 다시 밝혀질 민주주의의 별빛, 그리고 락뮤의 ‘그날의 목소리’가 오늘을 살아가는 우리에게 어떤 질문과 울림을 건넬지 주목된다.